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考生在决定复读以前，一定要清楚地知道自己是为什么没有考好，是因为基础知识掌握得不够，还是因为粗心大意，或者是心理状态比较差，昆明高考复读班招生，复读的一年其实是对症下药的一年，如果可以清楚地知道没有考好的症结在哪里，在复读的一年让自己改掉这个问题，复读成功的可能性非常大，反之就不建议复读了。备战高考除了学习知识外，学生自己的心理素质也很重要，不要小看心理素质对一个人的影响，很多发挥失常的学生，就是因为在高考的时候过度紧张，导致没有发挥出正常的水平，昆明高考复读班招生，复读的一年遇到的困难很有可能比高三一年遇到的还要多，如果没有较强的心理素质和抗打压能力，昆明高考复读班招生，复读很难发挥作用。云南高中补习学校-昆明兴华高考补习学校。昆明高考复读班招生

对于有潜力的学生，复读是比较好的选择。因为有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，但高一高二甚至高三对没有找到高考时紧张的气氛，所以并没有把心思放在学习上，后来找到了学习的策略，而且有信心在复读一年完全可以提分的考生。高考分数达不到本科线，只能上专科。因填报志愿失误，有些落榜的考生，或者没考入自己理想的大学或考入自己不喜欢的专业，导致进大学后长时间很难适应大学生活的学生。昆明兴华高考补习学校欢迎您的来电咨询！艺术生高考复读班招生云南高考复读学校-昆明兴华高考补习学校。

适合高考复读的考生：一类，偏科严重的学生，复读一年可以在弱势学科上多花时间。二类，发挥失常的学生，总有一些考生会发挥得不好，与平时成绩相差过大，给自己一次机会。三类，觉悟较晚的学生，有的学生到临近高考或者考后才好好读书，也可以通过一年的复读再读一年。适不适合高考复读要看孩子是不是这几类学生和个体的动机、决心和心理素质。 相当一部分复读生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要好的教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生，只有教不懂的老师。师生朝着一个目标共同努力，学习上的问题完全可以解决。

每一个决定要复读的高三学生，在走进复读班之前，需要考虑好这些问题：我复读的出发点是什么，我的优势在哪里，我的增分空间有多大，我的发力点具体在哪里。回答完这些问题，也就是对复读做出了准确定位，理出了头绪。即使成绩再低的复读生，也都是已经学过一遍高三的，这是应届生不可比拟的优势，这个优势在复读的头个学期非常明显。 复读生又叫补习生，补习就是补差，这是复读成功的关键，找准复读的难点所在，更要找准突破点。复读一年不是能把所有难点都突破的，而是要理性设定，量力而行，贵在有突破性。有些复读生目标定太高，难度拔得过高，能力无法达到，容易挫伤积极性。高考复读学校推荐-昆明兴华高考补习学校。

首先说什么样的考生适合复读。这个当然要以考生为主，比方说考生今年选择的学校专业不理想，不想上，那选择复读也算是一种合理的选择。再有就是今年高考发挥失常的考生，高考成绩远低于平时成绩，这类考生基础很扎实，综合水平也不存在问题，一般来说他们通过一年的复读，再加上适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能有明显的提高。还有一种学习潜力很足的考生，也适合复读，因为这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段没把主要精力用在学习上，复习一年要好好地为自己的前途拼一把，说白了就是知道悔改了。也许你会说了，什么发挥失常啊、学习潜力啊都太虚了，具体说说今年考多少分才更适合复读。如果离这个分数太远的话，说明基础要更差一些，面临的困难肯定也会更多。当然，如果考生今年一模二模的成绩不错，那选择复读也可以理解云南高考复读学校哪家好？求推荐。。曲靖理科生复读培训中心

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复读生与应届毕业生比有哪些优势?1、知识储备比较丰富。教育方式改变的趋势是强调基础知识的掌握，这对高考复读生很有利。2、考试经验丰富。复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助。3、心智更加成熟。复读生经历 过高考挫折，年龄和阅历增长了，性格更加稳定成熟。4、比应届生多复习了一年。 复读生要清楚自己的起点，明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己，不要过分苛求自己，否则整个“高四”过程，会一直处于低落与失败的状态。来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得复读生抬不起头来，这时就要学会自我减压，具体说，就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。昆明高考复读班招生

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