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    《国家教育事业发展“十三五”规划》提高学生文化修养。坚持以美育人、以文化人。以提高学生艺术素养、陶冶高尚情操为导向，构建美育课程体系，奉贤区认可艺术培训文化。《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。尚未方方面面取消体育、艺术加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》强化对高中学生综合素质档案的使用,在保送生，奉贤区认可艺术培训文化、自主招生、高水平艺术团等类型招生中，将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。《教育部关于做好2019年普通高校招生工作的通知》推进高中综合素质档案使用，各地要指导中学完善学生综合素质档案制度，奉贤区认可艺术培训文化。《关于深化教育教学方方面面提高义务教育质量的意见》严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。广开展校园艺术活动，引导学生了解世界优展校园艺术活动，引导学生了解世界优口支援基地。数据来源：公开资料整理从选择艺术类课程类别来看，选择音乐占比过半，占比，美术占比，舞蹈占比，国学占比，播音主持占比，戏剧占比。品牌化企业将在艺培市场竞争中抢占先机。奉贤区认可艺术培训文化

    素质类课程占到了英国孩子基础课总量的三分之一(相当于中国小学一年级到初中三年级阶段的学科设置)。教育部多次发文要求地方推进中小学艺术教育，但始终是雷声大、雨点小。地方虽然也会出台相应的文件响应**号召，但多以倡导性的意见为主，缺乏硬性约束，实施效果一般。2017年江苏、河南率先将音乐、美术考试纳入中考范围，明确规定了音乐、美术考试分数计入中考总分，泰州市更是明文规定中考音乐、美术成绩为D等级的考生不能录取四星级普通高中。中考指挥棒下，艺术教育势必一扫长期备受冷落的颓势，艺术培训基础端需求增加。消费升级带动居民对文教娱乐的支出不断增加，2012年城镇居民人均文教娱乐支出**突破2000元，2008~2013年人均文教娱乐支出CAGR(5)达，高于同期居民消费支出CAGR(5)长速度。居民消费水平的提升更大激发了市场艺术表演活动，演出场次屡创新高，从2012年135万次提升至2015年万次，CAGR(3)达2008年6320万人次增长至2015年创记录达的9580万人次，CAGR。7)达。居民艺术素养得到熏陶，将进一步激发居民的艺术培训需求。艺术的分类通常采用以下几个标准：以艺术形态的存在方式为标准(空间艺术、时间艺术、时空艺术)，以艺术形态的感知方式为标准。奉贤区认可艺术培训文化英国现行艺术教育课程标准明确的9门课程基础课程。

    反而形成了万箭齐发、千帆争先的局面，导致了市场集中度偏低。从艺术教育的内容区分，主要分为8大门类，具体包括绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏曲和电影。家长倾向选择艺术培训项目占比**数据来源：公开资料整理从艺术教育的需求区分，可以分为少儿艺术、艺术考试和成人艺术培训三种，其中少儿培训占据了主要份额。中国少儿艺术培训主要市场行业规模占比数据来源：公开资料整理2016-2021年中国少儿舞蹈培训行业发展规模及预测数据来源：公开资料整理2015-2020年中国在线美术教育市场规模及预测数据来源：公开资料整理2014年发文从2015起取消体育、艺术等特长生加分项目。但国家对艺术教育的重视程度依旧较高，随后又公布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，并把艺术素养被纳入综合素质评价体系。近年艺术教育相关国家政策时间文件内容《关于深化考试招生制度的实施意见》减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》将艺术素养作为综合素质评分的五个维度之一，明确了个素养的考察重点。

    视觉艺术、听觉艺术、试听艺术、想象艺术)，以艺术形态的创造方式为依据(造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术)。本文主要是以创造艺术形态的材料和技法为依据，主要包括八大艺术门类：绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏曲和电影。而社会艺术培训行业主要涉及的是狭义的艺术门类：绘画、音乐、舞蹈。目前以少儿兴趣培训、高考艺术培训为主。2019-2025年艺术培训市场规模数据来源：公开资料整理随着我国人均GDP稳步上升，二胎政策放开，基础端的艺术教育规模有望实现较快增长。同时，越来越多的成年人为了满足社交、娱乐、陶冶情操等方面的需求，也参加了大量的艺术培训课程(轻培训)。未来几年，无论从基础教育端，还是从成人艺术培训端，艺术教育都将乘着互联网+的东风，借助新的信息技术，获得巨大发展。1、业务横向拓展，综合型大体量机构有望出现教培行业没有严格意义上的赛道边界，艺术教育品类丰富，可延伸至各年龄段，未来各机构业务将从垂直走向综合。既满足用户多元化需求，又提升转化率和复购率。同时，聚集综合性在线艺术平台有望崭露头角，此类平台专业性强、用户圈层封闭，将朝着规模化、高壁垒的方向发展。未来。艺术教育的内容区分，主要分为8大门类，具体包括绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏曲和电影。

    教培巨头和互联网巨头也很难对它造成业务冲击。2、在线化持续渗透，线上、线下结合发展成未来出口线上有天然获客营销便利：“晒娃”需求推动家长的主动传播。传统的艺术教育线下培训机构对于选址的要求很高，因为线下培训机构的学生大都来自机构或者小区所在的商场（社区）所带来的自然流量，不同的线下培训机构紧守周围一公里强推地面营销。而在线上教学中，学生完成作品拍照上传——老师点评——制作作品集——家长晒朋友圈——完成其他家长的“种草”，形成了一个天然的裂变渠道，家长的晒娃心理为品牌的获客以及推广提供了良好的口碑传播。线上线下结合有助于更好地塑造品牌。艺术培训重体验、强调互动的行业特性，使得线下教学具备线上所没有的天然优势，因此线上培训并不能完全取代线下教学，未来的趋势更可能是线上和线下结合发展。综合来看，艺术教育市场规模巨大，受到政策红利、消费升级、科技保障及消费者日益增长的学习需求推动，未来将持续稳定增长，并整体呈现出“线上化”趋势。多维因素推动艺术培训需求快速增长1）国民收入持续增长为教育开销提供充足动力，庞大适龄人口提供大量潜在受众，80/90后家长注重素质教育为少儿艺术培训市场带来红利。中国艺术培训市场目前仍处于产业发展的成长期。奉贤区认可艺术培训文化

少儿艺术培训市场规模近千亿，少儿艺术培训周期长。奉贤区认可艺术培训文化

目前，中国的教育确实处于爆发式的增长和建设之中，各种教育合作纷纷行动。教育的理论探讨与实际发展，以及实施方式也在不断地推进和深化，面对如此生机勃勃、火热而又复杂混乱的形式，应该思考中国的教育究竟该如何发展。在政策环境不断利好下，我国众多家长在销售的重视也逐年加深。根据相关调研数据显示，相关类课程在家长为孩子选择的素质教育课程占比达到71.78%，成为极受欢迎的素质教育类型。近年来，随着其他型的不断升级，科技进步使得要求精细场景的教育在线化成为大势所趋。在线教育市场在资本的助力、用户消费意愿和技术升级下迅猛发展。前瞻认为，在资本以及教育技术提升的助力下，我国的教育其他型将成为未来发展的趋势。近年来，在技术、市场与政策的共同推进下，中国的教育市场愈发活跃。教育并不仅*局限于义务教育阶段学生，职业教育、兴趣培养、早教用户规模也不小，因此，相关教育市场规模不断扩大。奉贤区认可艺术培训文化

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